Forløb #67
uMap sammen
Tjenesten uMap kan (som navnet antyder) gøre dig til mapper. Du kan altså arbejde som kartograf og lave nogle små simple og nyttige redigeringer, lægge importerede data på og tegne dine symboler, forklaringer og informationer ind for netop det område, som du ønsker.
En særlig funktion, som vi udnytter i dette forløb, er at du også kan åbne et kort sådan at andre kan deltage og bygge kort sammen med dig – endda uden at de skal logge ind! Hvilket er praktisk når vi vil have elever til at bruge værktøjer.
Tid: 60 min.
Lærervejledning
Tema: Klima Landbrug
Fag: Matematik, Samfundsfag
Tool: uMap
Målgruppe: +6.kl.
Velkommen
uMap er et værktøj, som giver dig mulighed for at tegne og udarbejde dine egne kort. (Det lærte du i forløb #66) Men værktøjet er også herligt hvis du vil samarbejde med andre.
Det betyder at du kan oprette et kort og så åbne op for at andre kan tilføje og redigere i et fælles kort.
Så det lærer du her.
Se introduktionsfilm
Vi skal arbejde med
- uMap – hvor vi skal tegne sammen
Ressourcer
- Værktøj: uMap
- Vejledning til uMap på Tools for Alle
Forberedelse
Inden du går i gang
uMap er et værktøj, der kræver, at en voksen opretter en bruger, hvis du fx vil gemme og genoptage dit arbejde. For at registrere sig som bruger på uMap skal du have en konto på OpenStreetMap, som du kan logge ind med.
Opret bruger på OpenStreetMap
Bemærkning
Det er vigtigt, at du opretter en konto på OpenStreetMap, som du kan benytte til logge ind på uMap med. Men vi må også nævne, at der kan være arbejdspladser, kommuner eller uddannelser, der kræver at der er indgået en databehandleraftale. Vi skal ikke rådgive jer omkring databehandleraftaler, men blot måske påpege, at der næppe afgives personfølsomme eller personrelatérbare informationer ved at tegne i uMap eller OpenStreetMap.
Sådan styrer du samarbejde i et kort
Sådan gør du
Trin for trin
Læreren opretter et kort og indstiller det sådan at alle kan redigere, og at alle med linket kan se kortet.
Herefter deles kortet med de elever, som skal arbejde med det.
Er der flere grupper, så klon kortet og gentag processen, sådan at hver gruppe får deres kort og tilhørende link til at kunne redigere.
Når grupperne er færdige er det vigtigt at du “lukker” for redigering igen, sådan at publikum ikke kan ændre eller beskadige kortet.
Opgaver & Udfordringer
(2) Begivenhed med kort
Brug uMap til at tegne punkter, linjer og arealer ind i et lokalt kort. Forestil dig at der fx skal være en byfest eller et traktortræk.
Eksempel
Byfest
Eksemplet herunder er et kort lavet til en fiktiv byfest på Fyn. Du kan tegne med på dette link.
Nu kan du
Du kan
- tegne punkter, linjer og arealer i uMap
- bestemme farver, former og størrelser på dine elementer
- importere data
- dele redigering med andre brugere
- samarbejde
- udgive og dele dine kort med dine brugere
Psst
Hvis du synes det er spændende at arbejde med det her, så se også lige hvad man kan her..
Lærervejledning
Kære lærer
Alt hvad du finder på denne side er lavet for at det gerne skal være spændende, konkret, relevant, realistisk og aktivt medinddragende for jer at arbejde med klimahandlinger og klimadata i undervisningen.
Alle forløb er bundet op på at du kan gå i gang med din klasse og dit fag ud fra det du finder her. Hvert forløb er lavet sådan at du kan se hvilke fag og temaer, som forløbet passer til, og du kan se hvor lang tid vi foreslår at forløbet kan vare.
Der er videogennemgange af alle de steder hvor det bliver lidt teknisk. Vi foreslår at I ser vejledningerne sammen.
Er du tilfreds?
Du er vores vigtigste gæst på Medier for Alle - for det er dig, der som lærer, forsøger at gøre viden om åbne medier brugbart for eleverne. Tak.
Men er du tilfreds med Medier for Alle? Ellers kontakt Peter Leth, for så kan vi måske gøre siden bedre med dine tanker og erfaringer.
KOLOFON
Forløb på Medier for Alles har til formål at støtte undervisning i at anvende åbne medier og åbne data.
Sidens mediekilder
Sidens topbillede: foto fra Unsplash
Opdateret
januar 2026
Forfatter
Peter Leth